Aprendizaje integral

Todos los estudiantes tienen distintas maneras de aprender, actualmente la manera estandarizada de aprendizaje en los colegios es en un aula con un profesor explicando y enseñando los diversos temas, pero ¿Cómo podemos hacer partícipes de la creación de aprendizaje a los propios estudiantes? Este ha sido un debate dentro de nuestro grupo de trabajo por lo que nuestros objetivos son:Incentivar a los alumnos a través de un aprendizaje en terreno y visitas recreativas. Crear un ambiente de integración y participación de los estudiantes con su profesor y Generar espacios de participación de los estudiantes en la generación de conocimiento (realizar debates, exposiciones y/o disertaciones entre otras).
Sede:
Universidad Diego Portales
Comuna:
QUILICURA
Nombre Mentor 1:
Karina Farías Morán
Colegio:
Colegio Juan Luis Undurraga Aninat
Correo Mentor 2:
Nombre Estudiante:
Paz Páez Guitard
Nombre Estudiante:
Francisca Hidalgo Morales
Nombre Estudiante:
Schlomit Bello Núñez
Nombre Estudiante:
Grace Astudillo Almendra
Nombre Estudiante:
Antonio Abarca Sepúlveda
Nombre Estudiante:
Ángel Cortez Rodríguez
Correo Mentor 1:
karina.farias@ug.uchile.cl
Nombre Mentor 2:
Nombre Estudiante:
Nombre Estudiante:
Nombre Estudiante:
¿Cuál es la solución que proponen?:
La propuesta va dirigida precisamente a buscar soluciones en el aprendizaje convencional definiendo dos planes: PLAN A: Dentro de nuestro proyecto se quieren retomar las actividades de salidas a terreno que realizaba el colegio anteriormente a teaotros, museos, entre otros, donde se pueda integrar el conocimiento del aula con estas salidas. PLAN B: En las distintas asignaturas generar instancias donde se otorgue un par de clases para que los propios alumnos enseñen sobre algún tema a sus compañeros de clases como disertaciones, diarios murales, debates, obras de teatro y/o bailes.
¿Qué problema quieren resolver?:
Integrar diferentes maneras de aprender.
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