Se trata de un juego didáctico con reconocimiento de voz para niños capaz de reconocer instrucciones hechas por voz y ejecutarlas dentro del juego sin la necesidad de que el niño tenga que utilizar nada, excepto su voz.
Esta primera versión del juego va dirigido a niños con trastornos del lenguaje y tiene por finalidad estimular el desarrollo de diferentes habilidades cognitivas en niños que presentan trastornos de la comunicación oral como son los trastornos de lenguaje expresivo o receptivo.
El juego podrá ser supervisado y utilizado por fonoaudiólogos, padres, profesores, educadoras de párvulo, etc. en beneficio de los menores que lo utilicen, aunque el programa no requiere que el fonoaudiólogo este presente para que el menor realice sus ejercicios, gracias a su interfaz gráfica intuitiva, si no que podrá, a través del juego, realizar sus ejercicios diarios con un incentivo adicional que es el uso del computador.