Nuestra propuesta aborda el diseño de una metodología de educación no presencial para niños de pobreza y pobreza extrema en zonas rurales. Mediante el acceso de materiales educativos (desarrollo de los mismo con una guía de apoyo para los padres). Utilizar la radio y los medios televisivos para complementar el trabajo que se realice con los padres. Lo idonea sería implementar el acceso al internet gratuito para los niños (acceder a teleducación, de esta manera contribuyendo al ODS 4 de la agenda 2030- ONU de educación de calidad), ello iría implementado con la entrega de tecnologías como una tablet y también asegurar el acceso a una red electricidad para mantener una educación continua. Utilizaremos las tecnologías de la información y de la comunicación para garantizar el derecho a la educación (contribuirá a lograr el ODS 1,2,3 y 13). Ello sólo se logrará con el trabajo multisectorial del estado, la empresa privada y la academia. En un equipo multidisciplinario para la metodología.