Conversemos mamá

“Conversemos, mamá: Programa de estimulación temprana del lenguaje” es una experiencia piloto orientada a mejorar la capacidad lingüística de los niños y niñas desde su gestación y en su primera infancia. Para ello, el programa busca transferir en forma vivencial el conocimiento científico de la neurociencia sobre el desarrollo neurocognitivo del cerebro y su estimulación temprana a un grupo de gestantes y madres en condiciones socioeconómicas de vulnerabilidad a través de un programa de talleres que integran el trabajo colectivo, el relato, la capacidad de contar cuentos, la práctica de yoga, la creación plástica, escritura y medios audiovisuales. Con los talleres el programa busca empoderar a las madres y gestantes de su rol protagónico en la estimulación del feto y lactante. Simultáneamente se llevará a cabo una investigación sobre la apropiación del conocimiento por parte de las gestantes y madres y cómo estos colaboran en una mayor estimulación temprana
­¿A cuál de estos públicos está enfocado tu proyecto?
Primera Infancia: 0 a 4 años
Solución
El problema del déficit lingüístico observado en la población más vulnerable será abordado por medio del programa “Conversemos, mamá” desde la prevención y en la etapa más temprana posible: la gestación. Las madres recibirán herramientas validadas por la ciencia para el desarrollo neurocognitivo temprano de sus hijos e hijas convirtiéndose en gestoras “habilitadas” para vincularse y estimular tempranamente a sus bebés. De esta manera, al instalar tempranamente capacidades en las madres evitaremos la necesidad de intervenir tardíamente en la estimulación del lenguaje de los niños y niñas en el consultorio, jardín o escuela. El programa del Ministerio de Salud, “ Chile Crece Contigo” aborda eficazmente variados aspectos del embarazo y desarrollo del feto y niño/a recién nacida, sin embargo no enfrenta preventivamente el problema del lenguaje, ni se focaliza en el período más crítico de su desarrollo que se comprende entre los -0 y 3 años. La atención de este problema, por parte del programa “Chile Crece Contigo”, tiene, más bien, un carácter clínico que se aborda cuando el infante manifiesta un retraso observable en su desarrollo cognitivo y psicomotor posterior. No solo proponemos una perspectiva novedosa, en su enfoque sino también proyectamos plasmar una importante innovación en la metodología empleada. Los programas de talleres, buscan transferir conocimientos científicos a través de la vivencia evitando una narrativa tradicional e innovando con una práctica integral que contiene desarrollo del relato, capacidades para contar cuentos, actividades de meditación, relajación, conciencia corporal, creaciones plásticas y de escritura, todo esto apoyado por medios audiovisuales y de comunicación. El programa cuenta con un componente de investigación y evaluación que permitirá analizar sistemáticamente su impacto y la apropiación de sus contenidos por parte de las gestantes y madres, a través de un trabajo auto-rreflexivo y evaluativo, que permitirá perfeccionar y posicionar la estrategia metodológica para escalar este piloto a las políticas públicas . En resumen, a través de “Conversemos, mamá” buscamos colaborar a mejorar el déficit lingüístico de la población en condiciones socioeconómicas de vulnerabilidad para que los niños y niñas sean capaces de desarrollarse emocional y cognitivamente en sus primeros años de vida en forma óptima, gracias a unas madres más conscientes y empoderadas de su rol “estimulador”. Para abordar este problema hemos constituido un equipo interdiciplinario formado por los siguientes profesionales: - Rosita Puga: profesora, experta en educación en sectores vulnerables. a cargo del contenido pedagógico del proyecto. - Dr. Rodrigo Aguirre: médico psiquiatra, especialista en adolescencia y proyectos sociales. experto asesor y participante del taller para temas de neurociencia y paternidad. - Pablo Rosenblatt: biólogo, especialista en divulgación y educación científica a través de medios audiovisuales e interactivos. director del programa Eureka de la Fundación ciencia para la vida. a cargo de la coordinación ejecutiva. - Analía Silberman: antropóloga social, experta en planificación y ejecución de proyectos sociales e investigación cualitativa. a cargo de la coordinación del proyecto. - María José Reyes: educadora social, experta en temáticas relacionadas con apego y crianza, así como metodologías participativas y lúdicas de intervención social. a cargo de la planificación e implementación de los talleres. - Julián Rosenblatt: diseñador gráfico y director de arte, a cargo de la gestión local del proyecto y de la dirección de arte del mismo. - María José Lizama: comunicación, periodista e historiadora a cargo de documentar el proceso de desarrollo del proyecto. - Aquiles Negrete Yankelevich: Doctor en ciencias especialista en medición del aprendizaje y creador del método RIRC, docente de la UNAM. Asesor a cargo de la medición de impacto.
Problemática
Nuestra sociedad hoy en día padece un problema transversal. Paradójicamente, en un contexto de protagonismo de las comunicaciones, los chilenos poseen un desarrollo deficitario del lenguaje y de la lectura. Se ha comprobado, por el estudio del Comportamiento Lector del CNCA (2011), que un 84% de los chilenos mayores de 15 años no entiende lo que lee, déficit que se traspasa lógicamente a la capacidad de la expresión escrita, así como a la cantidad de vocabulario que poseemos. Este problema se agudiza gravemente en los sectores de la población más vulnerables, donde crece exponencialmente el déficit lingüístico existente. Por otro lado, estudios revelan que un 98% de las palabras de un niño menor de 3 años proviene del lenguaje de sus padres, y es en esta etapa también en donde las personas conforman la base más importante de su desarrollo cognitivo. De esta manera, en los sectores vulnerables , en donde el capital cultural es menor, se genera un círculo vicioso de inequidad y desarrollo deficitario del lenguaje, el que crece exponencialmente con los años limitando seriamente las oportunidades de desarrollo, autoestima, calidad de vida y participación ciudadana de las personas. Este fenómeno impacta negativamente el fortalecimiento de la democracia y el desarrollo. Es por ello que el presente proyecto busca atacar el déficit lingüístico de la población más vulnerable en el momento preciso en donde se está conformando la capacidad lingüística de los sujetos: antes de nacer y en sus primeros años de vida. De esta forma, buscamos atacar un problema desde la raíz, considerando que un mayor desarrollo del lenguaje generará una apertura significativa a las oportunidades de las personas. Esta raíz se relaciona directamente con el vínculo de la madre con su hijo-a ya que es a partir del apego, entendido como el vínculo de cariño y afecto desde el desarrollo del feto y durante los primeros años de vida, donde se posibilita el desarrollo afectivo, cognitivo y social temprano de los niños y niñas.
Mentores
Image gallery

Do you think this idea
is positive for the world?

Support idea

Give your support to "Conversemos mamá"

Collaborate

Sign up or sign in to help Analia Silberman improve his proposal

Sign up or sign in to comment this proposal

Sign up or sign in to report this comment

El proyecto está justo donde hoy tenemos nuestro principal desafío: evitar que el origen social determine el destino educacional de las personas y las oportunidades de vida. Si en algo puedo colaborar, cuenten conmigo.
Answer
Report
4 years ago
Qué alegría saber de este proyecto. El enfoque me parece muy interesante por lo multi disciplinario. El proyecto apunta a un tema clave para que logremos vivir mejor y en comunidad. Mucha suerte!
Answer
Report
4 years ago
Excelente proyecto, los felicito o por esta iniciativa
Answer
Report
4 years ago
Felicitaciones y adelante!!!
Answer
Report
4 years ago
Gran iniciativa felicitaciones. Hacen nuestro país un poco mejor
Answer
Report
4 years ago
Excelente iniciativa. Este tipo de proyectos necesitamos como país. Iniciativas que entusiasman por la inclusión y respeto. Felicitaciones
Answer
Report
4 years ago
Mucho éxito en este brillante proyecto que beneficiará a los niños de Chile.
Answer
Report
4 years ago
Gran iniciativa, mucha suerte!!!
Answer
Report
4 years ago
Suerte equipo. Un proyecto de gran impacto.
Answer
Report
4 years ago
Excelente iniciativa!
Answer
Report
4 years ago
Excelente Trabajo Felicitaciones
Answer
Report
4 years ago
Como profesora retirada en California les mando un saludo y éxito en su proyecto!
Answer
Report
4 years ago
Mucho exito!
Answer
Report
4 years ago
Gran proyecto!!Todo mi apoyo y mucho éxito!!
Answer
Report
4 years ago
Tremendo y maravilloso proyecto!! Éxito!
Answer
Report
4 years ago
Gran proyecto, Exito
Answer
Report
4 years ago
Excelente iniciativa, todo mi apoyo al proyecto
Answer
Report
4 years ago
Notable, potente, hermoso, profundo. Vamos con todo!!!
Answer
Report
4 years ago
Excelente proyecto!
Answer
Report
4 years ago
Excelente idea !! Todo mi apoyo para una idea que puede hacer cambiar la formación de una familia desde su origen, y a través de la mejores herramientas.
Answer
Report
4 years ago
Estupenda idea!!! 100% mi apoyo al equipo! Éxito!
Answer
Report
4 years ago
espléndida iniciativa: al núcleo de la creación de capacidades en el momento decisivo de la niñez, a través de la más potente y natural de las relaciones.
Answer
Report
4 years ago
Excelente propuesta, muy interesante proyecto. 100% apoyo! Felicidades.
Answer
Report
4 years ago
Todo mi apoyo al proyecto y al equipo a cargo. Suerte!!!
Answer
Report
4 years ago
Fascinante e innovador ...sobre todo cuando está en manos de un equipo tan competente...Rosita Puga brillante, junto con mis primitos Pablo y Julián...no podría ser mejor! Felicitaciones! Apoyo!
Answer
Report
4 years ago
Desafiante e innovador. Excelente.
Answer
Report
4 years ago
Hermoso proyecto!!
Answer
Report
4 years ago
Muy lindo proyecto , felicitaciones .APOYO
Answer
Report
4 years ago
Apoyo tan interesante programa!
Answer
Report
4 years ago
Una initiativa original y valiosa
Answer
Report
4 years ago
excelente!!
Answer
Report
4 years ago
Excelente
Answer
Report
4 years ago
Me parece una muy buena iniciativa
Answer
Report
4 years ago
muy buena iniciativa.
Answer
Report
4 years ago
Muy buen proyecto, sobre todo cuando se trata de la estimulación temprana del lenguaje, un problema no menor. saludos
Answer
Report
4 years ago